{"id":740,"date":"2021-11-16T09:30:00","date_gmt":"2021-11-16T12:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.filhosemfila.com.br\/?p=740"},"modified":"2021-11-22T13:52:08","modified_gmt":"2021-11-22T16:52:08","slug":"como-a-tecnologia-pode-beneficiar-a-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/2021\/11\/16\/como-a-tecnologia-pode-beneficiar-a-educacao\/","title":{"rendered":"Como a tecnologia pode beneficiar a educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p><em>No Col\u00e9gio Bandeirantes de S\u00e3o Paulo, tablets e celulares fazem parte do material did\u00e1tico h\u00e1 sete anos e oferecem uma constru\u00e7\u00e3o educativa mais positiva<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>N\u00e3o \u00e9 de hoje que a tecnologia faz parte de nossas vidas. Se pararmos para analisar na hist\u00f3ria, aparelhos tecnol\u00f3gicos s\u00e3o muito mais antigos do que se imagina. Por volta de 1640 foi criada a primeira m\u00e1quina de calcular autom\u00e1tica, desenvolvida pelo matem\u00e1tico franc\u00eas Blaise Pascal. E foi da\u00ed que iniciou a trajet\u00f3ria dos aparelhos tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u00e1 a primeira gera\u00e7\u00e3o de computadores, como conhecemos hoje, est\u00e1 datada em 1951, com o famoso ENIAC, que funcionava por meio de circuitos e v\u00e1lvulas eletr\u00f4nicas. J\u00e1 a quarta gera\u00e7\u00e3o, que \u00e9 esta na qual vivemos, iniciou em 1975.<\/p>\n\n\n\n<h4>Alunos e a tecnologia escolar<\/h4>\n\n\n\n<p>Por este breve hist\u00f3rico \u00e9 poss\u00edvel notar que n\u00e3o ter\u00edamos como fugir da evolu\u00e7\u00e3o da tecnologia e que, muito mais al\u00e9m, precisar\u00edamos coloca-la de vez em nosso cotidiano. E por que no ambiente escolar seria diferente, j\u00e1 que vivemos na \u00e9poca da gera\u00e7\u00e3o dos Millennials?<\/p>\n\n\n\n<p>Tamb\u00e9m conhecida como gera\u00e7\u00e3o Y, aqueles nascidos entre o per\u00edodo da d\u00e9cada de 80 at\u00e9 o come\u00e7o dos anos 2000, tem seu pr\u00f3prio comportamento e padr\u00e3o de consumo baseados nos grandes avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos e da prosperidade econ\u00f4mica.<\/p>\n\n\n\n<p>Para o diretor de tecnologia educacional do Col\u00e9gio Bandeirante de S\u00e3o Paulo, Emerson Bento Pereira, \u00e9 preciso que as escolas entendam isso e ambientem sua rotina para esta nova gera\u00e7\u00e3o. \u201cAs escolas devem integrar as tecnologias no ensino. Os alunos de hoje s\u00e3o muito digitais e eles entendem se a escola est\u00e1 vivendo no mundo que eles vivem. E este \u00e9 um ganho pedag\u00f3gico muito importante para qualquer institui\u00e7\u00e3o quando falamos em aprendizagem\u201d, comenta.<\/p>\n\n\n\n<h4>A transforma\u00e7\u00e3o digital j\u00e1 come\u00e7ou<\/h4>\n\n\n\n<p>Mas, para os col\u00e9gios que ainda n\u00e3o se acostumaram com a ideia de que o digital agora \u00e9 parte do processo educacional e que eleva qualquer a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, Emerson cita o que, nestes sete anos, o Bandeirante conquistou com seus alunos. \u201cA tecnologia ajuda o estudante na forma\u00e7\u00e3o integral, j\u00e1 que precisam ter, al\u00e9m de outras compet\u00eancias, a tecnol\u00f3gica. Os alunos est\u00e3o nas plataformas digitais, com isso conseguimos monitorar o ensino, bem como nos valer do uso de outras m\u00eddias que as redes oferecem. Elas podem ser muito mais produtivas\u201d, mostra.<\/p>\n\n\n\n<p>O processo de transforma\u00e7\u00e3o digital \u00e9 complicado e pode ser custoso, mas \u00e9 poss\u00edvel e necess\u00e1rio. Em tempos de crise, ter uma estrutura bem montada, colabora em alta escala com a institui\u00e7\u00e3o, como nos dias atuais que vivemos, com pandemia. E o Col\u00e9gio Bandeirantes \u00e9 um exemplo disso.<\/p>\n\n\n\n<h4>Porque implementar a tecnologia?<\/h4>\n\n\n\n<p>Emerson disse que \u00e9 vi\u00e1vel para qualquer escola implementar a tecnologia no processo educacional, mas faz alertas importantes. \u201cQuest\u00f5es financeiras, por exemplo, n\u00e3o podem ser impeditivos para que as escolas n\u00e3o mudem a forma como ensinam seus alunos. Aqui no Col\u00e9gio Bandeirantes temos uma estrutura necess\u00e1ria para atend\u00ea-los da melhor forma, mas cada institui\u00e7\u00e3o inicia de acordo com a sua possibilidade. \u00c9 poss\u00edvel. Mas \u00e9 preciso entender que transmitir aulas <em>online<\/em> no m\u00e9todo tradicional de ensino n\u00e3o proporciona ganho educativo. \u00c9 fundamental se conectar ao mundo digital como nossos alunos fazem\u201d, orienta.<\/p>\n\n\n\n<p>E se voc\u00ea ainda tem medo de inserir a tecnologia na escola por acreditar que os alunos ficar\u00e3o desfocados, o diretor de tecnologia educacional do Col\u00e9gio Bandeirantes, mostra que isso \u00e9 mais responsabilidade da escola do que dos pr\u00f3prios alunos. <\/p>\n\n\n\n<p>\u201cO Bandeirantes \u00e9 um lugar de educa\u00e7\u00e3o. Temos que ensin\u00e1-los aqui. Tanto que n\u00e3o bloqueamos nenhum tipo de acesso, pois eles aprendem o que, como e em qual momento acessar o que querem ou o que precisam. Apenas obstru\u00edmos sites maliciosos. No mais, s\u00e3o regras educativas como o professor conversar duas vezes com o aluno que acessar outras redes e sites durante a aula e na terceira retiramos o aparelho e encaminhamos para uma outra conversa com um orientador, por exemplo. Al\u00e9m disso, alunos at\u00e9 13 anos apenas utilizam <em>tablet<\/em>, j\u00e1 que at\u00e9 esta idade ainda n\u00e3o sabem se autorregular e, desta forma, o professor consegue observar melhor a conduta do estudante. A partir disso j\u00e1 permitimos o uso do celular em aula\u201d, conta Emerson.<\/p>\n\n\n\n<h4>Mudan\u00e7a de mentalidade<\/h4>\n\n\n\n<p>Por fim, ele ressaltou que a forma como o mundo caminha foi transformada pela tecnologia. \u201c\u00c9 importante entender que como h\u00e1 um capital financeiro e um capital intelectual, por exemplo, h\u00e1 o capital digital e quando voc\u00ea muda a mentalidade, voc\u00ea muda os movimentos educacionais, ganhando mais for\u00e7a no ensino\u201d, completa.<\/p>\n\n\n\n<p>E o que voc\u00ea est\u00e1 esperando para oferecer mais compet\u00eancias para os alunos e ter ganhos ainda maiores na educa\u00e7\u00e3o?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No Col\u00e9gio Bandeirantes de S\u00e3o Paulo, tablets e celulares fazem parte do material did\u00e1tico h\u00e1 sete anos e oferecem uma constru\u00e7\u00e3o educativa mais positiva N\u00e3o \u00e9 de hoje que a tecnologia faz parte de nossas vidas. Se pararmos para analisar na hist\u00f3ria, aparelhos tecnol\u00f3gicos s\u00e3o muito mais antigos do que se imagina. Por volta de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":808,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[191],"tags":[84,141,60,79,119,280,248,260,73,37,256],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/740"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=740"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/740\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":785,"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/740\/revisions\/785"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=740"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=740"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.schoolguardian.app\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=740"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}